2025年3月6日，苏州工业园区仁爱学校生活语文教研组开展了组内教研活动。本次活动围绕组内公开课说课评课和校级公开课磨课进行了深入研讨，旨在提升教学品质，探索更适合特殊学生的教学方法。

3月5日上午，教师康克凡进行了一节英语公开课——《Let’s count》，对象是“星光塾”孤独症儿童学习支持中心的6名同学。康老师将游戏化和个别化融入教学中，如引导学生跟随音乐节奏与教师一问一答，极大地提高了学生的参与度。同时，巧妙地将代币与教学内容相结合，通过“问题接龙”游戏，帮助学生用英文与同伴对话，使对话更加自然流畅。在教研活动中，康老师分享了本节课的教学设计和反思，教师徐启帆对学生沉浸式学习状态表示赞赏，并针对引入代币的方式提出了具体建议。

本次教研活动重点研讨了肖皓月、李爱荷、潘雪珂和余佳慧四位教师的“仁爱杯”公开课。首先，肖老师详细介绍了《玲玲的画》的教学过程，通过精心设计的情境创设和任务设置，展现了独特的教学思路。接着，李老师详细阐述了《寒号鸟》一课的分组情况、课堂活动形式以及个别化任务单。对此，教师牛振青建议通过选拔小组长的方式进一步提升课堂效率。

随后，潘老师展示了《小兔子乖乖》教学设计，重点阐述了将课文内容与肢体动作相结合的教学策略，同时就课堂任务的准备工作提出了疑问，并获得了肖老师关于设计桌面游戏的具体建议。最后，余老师展示了《马牛羊》一课的教学思路，以“开心农场春游”为主题构建了完整的教学情境，详细阐述了“认识动物朋友”的任务呈现方式以及“农场游乐园”的活动形式，牛老师就生字教学环节提出了优化建议。

此次研讨活动不仅促进了教师间的经验共享和技术提升，也为今后开展更具针对性、包容性的语文教学奠定了坚实的基础。随着此类活动的持续开展，相信能够帮助更多孩子找到适合自己的学习之路，享受知识带来的快乐与成就感。

文字：康克凡

图片：肖皓月、孙瑜、康克凡

编辑：梁雅崴

一审一校：徐启帆    二审二校：肖皓月    三审三校：顾义寒