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科研动态

线上交流促成长,主动发展向未来  ----记仁爱学校4月仁爱成长论坛活动

来源: 发布时间:2022-04-20 18:05:10 浏览次数: 【字体:

2022年4月19日下午,苏州工业园区仁爱学校“仁爱成长论坛”活动线上如期举行。仁爱成长论坛是仁爱学校“四有好教师”团队建设主题活动之一。本次活动由张群超、蒋怡舟、耿天祺三位老师分别为大家带来关于专业学习、班主任导师工作、访学经历三个主题分享。

重温经典,阅读教育学著作

《布鲁姆认知领域目标分类手册》被认为是20世纪教育领域影响最大的四本著作之一,《学习、教学与评估的分类学:布鲁姆教育目标分类学修订版》是由著名教育心理学家、课程与教学专家、测量与评价专家对这一经典理论的修订。张群超老师通过线上PPT分享阅读心得,将教育目标的分类理论做了阐述,结合教师撰写的教学设计,举例说明了知识分类和认知过程分类,深入浅出地介绍了课程协同一致原理。

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整理反思,做好班主任导师

班主任工作繁琐辛累又十分需要教育智慧。区级优秀班主任蒋怡舟老师在本次线上分享中,结合自己从工作第一年至今,所带班级孩子的成长故事,回顾了自己的班级管理成长历程。从找不到高效的家校沟通方法,到收到家长的表扬信和锦旗;从简单应对孩子的行为问题,到帮助孩子塑造正向行为,点点滴滴都如蒋老师所说:班主任是一份事业,而不是一份职业.

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读书行路,分享台湾访学经历

读万卷书,行万里路。耿天祺老师通过介绍我国台湾的城市分布、风味小吃及自己本科期间的访学经历,带着大家线上游览台北故宫里历经战火弥足珍贵的文物,在台北101俯瞰过整个台北街市;在阳明山上的林语堂故居看夕阳;在高雄的集美博物馆流连忘返;在垦丁的沙滩上驻足。这种独特“云游览”让居家办公期间的老师们顿感惬意放松。

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活动最后,范里校长再次叮嘱老师们,在居家办公时间,不能松懈阅读学习,要关注学习最新发布的义务教育课标,要回顾经典著作,要整理反思,要主动发展,跟上教育教学改革的步伐,继续践行爱学习、爱分享、互帮互助、一同成长的“仁爱精神”。

( 文字:张群超  图片:马泽阳   审核:葛增国)


终审:仁爱学校
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