2021年10月20日上午，苏州工业园区仁爱学校“党员三人行”公开课活动持续开展。本组由顾伟文副校长领衔，潘雪珂、钱姝言、胡正阳、王玲玲四位老师共同参与。仁爱学校本学期围绕主题“教智融合背景下特殊学生个别化教育模式和平台的创新研究”，以四步教学为抓手，深化课堂教学改革。顾校长带领组员们积极响应，探索以绘本阅读为载体的新型课堂教学模式。本次公开课交流以“难忘的绘本阅读生成学习”为主题，以绘本《每个人都噗》为内容，以“四步教学”为基本方法，展开了关于特殊教育学校绘本教学的实践探索。

《每个人都噗》是一本有关放屁的绘本 （文中用“噗”这个词代替放屁）。绘本让我们有机会把平时很难和孩子交流的话题搬上了集体教学的课堂，三位上课老师结合自己的专业所长，利用绘本中诙谐的画面、有趣的人物，从不同学科角度诠释了有关于“噗”的故事。

潘雪珂老师以生动有趣的语言教学活动，开启了绘本《每个人都噗》的第一课时教学活动。潘老师结合学生认知水平特点，对绘本进行了选编，适合学生对于绘本主要内容的理解。同时，潘老师还发挥专业所长，将《特殊儿童家庭教育中的学校远程支持》课题研究成果运用于实际的课堂教学中，使得整节课在活泼有趣中，又不失专业严谨。

钱姝言老师的第二课时，从科学角度，带领学生探索绘本主题“噗”形成的奥秘。钱老师以项目式教学的形式展开教学活动，抛出问题“噗是怎么形成的？”，学生在问题的驱动下，通过动手实验的方式来探索。在活动的过程中，钱老师将数学知识“上和下”的生活运用融于其中，学生在做中学中达成了学习任务。

胡正阳老师以音乐游戏的形式，展开了第三课时的绘本教学。胡老师围绕“噗”的声音，带领学生认识卡祖笛，并使用卡祖笛进行《每个人都噗》的创作表演。在丰富多彩的音乐活动中，胡老师不仅让学生学会了正确对待“噗”，还在活动中培养了学生的团队合作能力和审美能力。

教学展示后，胡正阳老师作为代表，对三节课进行了以“难忘的绘本阅读生成学习”为题的说课。牛振青老师作为校内专家，从“绘本的概念”、“绘本应用于培智学校教学的可行性研究”和“绘本应用于培智学校教学的应用探究”三个方面，对这三节课进行了评课活动。章雪老师、马泽阳老师、姚丹珺老师和项海林老师，也分别针对三节课，表达了自己的感想。

活动的最后，顾伟文副校长对本次党员三人行说课评课活动进行了点评和总结。顾校长提出，绘本是多元化的，她鼓励学校老师能够发挥专业特长和慧教才智，发现和引导学生的兴趣，开展丰富多彩的绘本阅读升级活动。

绘本可以读、可以听、可以演、可以唱、可以做、可以画、可以玩。全体仁爱教师将继续进行探索，让绘本“活”起来。

（文字：钱姝言   图片：融媒体   编辑：融媒体   审核：教务处）